Buitengewoon Secundair Onderwijs
BUSO
Over ons
Het Koninklijk Instituut Woluwe biedt buitengewoon secundair onderwijs aan voor jongeren van 12 tot 21 jaar.
- BuSO Woluwe organiseert opleidingsvorm 4 in type 9 in Sint-Lambrechts-Woluwe
- BuSO Ganspoel organiseert opleidingsvormen 1 en 4 in type 6 in Sint-Lambrechts-Woluwe
- BuSO Ganspoel biedt ook opleidingsvorm 1 in type 6 in Huldenberg
- BuSO Ganspoel biedt ook opleidingsvorm 1 in type 2 in Huldenberg
Beide scholen werken nauw samen met een multifunctioneel centrum. In Sint-Lambrechts-Woluwe gebeurt dit met het MFC van het Koninklijk Instituut Woluwe, in Huldenberg met het Centrum Ganspoel.
BuSO Woluwe maakt deel uit van de Scholengemeenschap Sint-Gorik , samen met 15 andere Nederlandstalige katholieke scholen in en rond Brussel.
Kompas 12+
In de geïntegreerde samenwerking tussen BuSO en MFC Horizon op onze campus delen wij dezelfde visie, missie en waarden. We bieden een traject waarin zorgzaam onderwijs en inzichtgevende zorg hand in hand gaan. Jongeren krijgen ondersteuning op maat, individueel én in groep, zodat ze kunnen groeien op alle levensdomeinen.
Kernopdracht
Voor jongeren van 12 t.e.m. 21 met erkenning:
T9 / OV4
T6 / OV1 / OV4
Categorie 14 en/of categorie 7
Wij organiseren een traject van zorgzaam onderwijs en inzichtgevende zorg, individueel
en in groep.
Visie
- Op maat van de jongeren
- Geïntegreerd, multi- en interdisciplinair
- Vanuit een gezamenlijke expertise
- Met alle levensdomeinen in het vizier
- Growth mindset
- Talentgericht/krachtgericht
Missie
We ondersteunen jongeren
met specifieke ondersteuningsnoden op alle levensdomeinen om te groeien naar de best mogelijke versie van zichzelf.
Waarden
Zorgzaam – met een warm hart
- Eigenbelang overstijgend
- Sensitief voor de ander
Reflecterend grensverleggend
- Groei = ontwikkeling, verdiepend, verandering
- Grensverleggend
Oprecht open
- Transparant
- Eerlijk
- Echt
Actief betrokken
- Geëngageerd
- Neemt eigenaarschap
Voor jongeren met een visuele beperking die beantwoorden aan een specifiek profiel
Voor jongeren met een visuele beperking of een autismespectrumstoornis.
Visie en participatie
Schoolvisie en schoolreglement
Het is de opdracht van onze school om kwaliteitsvol onderwijs te bieden aan jongeren met een beperking en zo bij te dragen tot een kwaliteitsvol leven nu en als volwassene.
We doen dit vanuit een christelijke overtuiging, geïnspireerd door het pedagogisch project van Evara.
We vertrekken vanuit een groot respect voor de eigenheid van elke leerling die bij ons naar school komt. De school moet aangepast zijn om de ontwikkelingskansen van de leerlingen mogelijk te maken. Hiervoor verwachten we van alle medewerkers dat zij binnen hun opdracht hun capaciteiten optimaal inzetten.
Daarbij hebben onze medewerkers niet alleen oog voor hun specifieke opdracht, maar ook oog voor het belang van de school als dienstverlenende organisatie.
Opvoedingsproject
Ons opvoedingsproject ‘Het begon met een zandbak’ geeft weer hoe we als school binnen Evara ons onderwijs en de opvoeding van de leerlingen die ons zijn toevertrouwd willen aanpakken.
Schoolraad
De school hecht veel waarde aan de participatie van alle betrokkenen om het schoolbeleid mee vorm te geven.
De schoolraad, samengesteld uit ouders, leerkrachten en vertegenwoordigers van de lokale gemeenschap, adviseert de directie bij de dagdagelijkse werking, de schoolorganisatie en de strategische keuzes voor de BuSO-afdelingen op beide vestigingen. De vertegenwoordigers van de leerlingenraad hebben ook de mogelijkheid om hun stem te laten horen.
Leerlingenraad (Campus Woluwe)
Het recht op inspraak voor leerlingen is voor onze school belangrijk. Het welzijn van onze leerlingen vormt immers het centrale uitgangspunt bij onze schoolvisie en ons opvoedingsproject.
Een goede communicatie tussen leerlingen en directie wordt sterk aangemoedigd.
Zorg en begeleiding Woluwe
Het Zorgteam
BuSO Woluwe & BuSO Ganspoel in Sint-Lambrechts-Woluwe
De leerlingbegeleiders zorgen voor de begeleiding op het moment zelf als het moeilijk is. De psychotherapeuten (BuSO en MFC) zorgen voor begeleiding op langere termijn, als dat wenselijk is. Zij doen dit in nauw overleg met ouders, leerkrachten en begeleiders van het MFC.