Aanbod -12 jaar

BUBAO + MFC

Voor wie?

Onze opvoeders, leerkrachten en therapeuten staan klaar voor alle kinderen jonger dan 12 met een diagnose autisme of taalstoornis of die Doof of slechthorend zijn.

Wat doen we?

Sprankel is de naam van onze afdeling voor –12-jarigen, waar onderwijs en welzijn samenwerken als één team. We werken samen om alle kinderen nog beter te kunnen helpen en goede ontwikkelingskansen te kunnen geven. Deze samenwerking is zeldzaam in België.

Waar staan we voor?

Wij werken in een open SFEER aan waarden die wij belangrijk vinden binnen de samenwerking met al onze partners. Ze gaan over de relatie tussen alle betrokkenen: ouders, kinderen, leerkrachten, opvoeders, iedereen op deze campus en daarbuiten.

SAMEN

Niet ieder op zijn eiland, niet ieder op zijn gebied. Collega’s, ouders, leerlingen en externe hulpverleners gaan samen aan de slag om van en met elkaar te leren. Op regelmatige tijdstippen worden ouders uitgenodigd voor een bespreking van het individuele handelingsplan van hun zoon of dochter.

FLEXIBEL

We passen ons aanbod voortdurend aan, aan de zorgnoden van onze kinderen. We denken hierbij creatief en zoeken altijd de talenten op.<br>Hierdoor is een gevarieerd traject op maat mogelijk. We leren onze kinderen het nodige aanpassingsvermogen aan door het probleemoplossend denken te stimuleren.

EIGENHEID

We creëren een plek waar iedereen zichzelf echt kan tonen.
We zien verscheidenheid van medewerkers, kinderen en ouders als kracht.

ERVARING

Doorheen de jaren bouwden we expertise op rond onze doelgroepen. Die delen we dagdagelijks met elkaar.
We bieden ervaringen aan om de leefwereld te verruimen en de leerkansen te vergroten.

RESPECT

Al onze waarden worden gedragen door onze respectvolle houding.
We uiten ons, rekening houdend met de ander zonder te kwetsen of te oordelen.

Onze teams

SPRANKEL START

SPRANKEL 1

Manen, Wolken, Sterren, Lila, Lavendel, Violet en Rood

Voor leerlingen die:
streven naar het behalen van de ontwikkelingsdoelen;
streven naar het zo goed mogelijk functioneren in de maatschappij;
nood hebben aan nabijheid van een zorgende begeleider;
getraind moeten worden in zelfredzaamheid en zelfstandigheid (ADL).

SPRANKEL 2

Aqua

Voor leerlingen die nood hebben aan:
langdurige en structureel begeleiding op vlak van gedrag;
een voorspelbare omgeving;
veel nabijheid van een consequente/zorgende begeleider;
veel sociaal-emotionele ondersteuning;
een omgeving waar ze (opnieuw) tot rust kunnen komen;
versterken van impulscontrole en emotieregulatie, werkhouding (executieve functies) krijgt voorrang op het streven naar de eindtermen.

SPRANKEL 3

Zonnen, Zilver en Goud

SPRANKEL 4

Paars, Groen, Blauw en Rood

AANBOD

School met extra ondersteuning dagopvang (meest gekozen)

AANBOD

Je kind volgt les in het buitengewoon onderwijs. Om je kind maximale ontwikkelingskansen te geven, werkt de leerkracht goed samen met de opvoeder van de dagopvang.
De opvoeder helpt soms in de klas.
’s Middags, op woensdagnamiddag en van 15u30 tot 16u30 zit je kind in de leefgroep bij de opvoeder. Er worden leuke activiteiten gedaan, een warme maaltijd gegeten, een vieruurtje gegeten, er wordt geoefend om dingen zelfstandig te kunnen, er worden ook sociale en emotionele vaardigheden getraind.
De opvoeder plant soms een individueel moment met je kind in om sommige doelen extra in te oefenen.
Kinderen zijn tijdens de vakanties welkom in de vakantieopvang bij de opvoeders.

Als voltijds les volgen niet mogelijk is, kunnen de kinderen 1 of 2 halve dagen deelnemen aan de atelierwerking. Ze kunnen dan een atelier meedoen volgens hun talenten: sport en spel, snoezelen, tuin en dier, knutselen, koken, … .
De extra ondersteuning dagopvang omvat ook een medische dienst met verpleegkundigen die extra opvolging kunnen doen.

PRIJS

School: €1 per dag

Dagopvang:

€7,21 per dag voor schoolaanvullende dagopvang en

€16,68 per dag (twee halve dagen) voor schoolvervangende dagopvang (atelierwerking)

Deze prijs is inclusief een warme maaltijd.

School met extra ondersteuning dagopvang en verblijf

AANBOD

Je kind volgt les in het buitengewoon onderwijs. Om je kind maximale ontwikkelingskansen te geven, werkt de leerkracht goed samen met de opvoeder van de dagopvang.
De opvoeder komt soms helpen in de klas.
’s Middags, op woensdagnamiddag en van 15u30 tot 16u30 zit je kind in de leefgroep bij de opvoeder. Er worden leuke activiteiten gedaan, een warme maaltijd gegeten, een vieruurtje gegeten, er wordt geoefend om dingen zelfstandig te kunnen, er worden ook sociale en emotionele vaardigheden getraind.
De opvoeder plant soms een individueel moment met je kind in om sommige doelen extra in te oefenen.
Kinderen zijn tijdens de vakanties welkom in de vakantieopvang bij de opvoeders.

Het kind kan 2 of 4 nachten verblijven in onze verblijfsgroepen kosmos of nova. Het verblijf is open van maandag tot vrijdag en gesloten in het weekend en tijdens feestdagen en vakantieperiodes.

PRIJS

School: €1 per dag

Dagopvang + verblijf: De prijs is afhankelijk van je inkomen. Wanneer je kind wordt ingeschreven voor minstens één overnachting in het MFC, wordt 2/3 van de kinderbijslag aan KIW doorgestort. Indien dit bedrag hoger is dan de verschuldigde bijdrage, wordt het verschil aan het einde van de maand teruggestort.

Enkel school

AANBOD

Je kind volgt les in ons buitengewoon onderwijs. De leerkracht en de logo zetten zich in om het kind maximale ontwikkelingskansen te geven.
Er is geen samenwerking met de opvoeder.
Het kind zit ’s middags en van 15u30 – 16u30 in de refter en op de speelplaats onder toezicht van een leerkracht. Er is een beurtrol bij de leerkrachten.
Op woensdagmiddag moet het kind worden afgehaald (de bussen vertrekken pas om 16u30).
Het kind kan niet deelnemen aan de vakantieopvang of de ateliers.

PRIJS

School: €1 per dag

Paramedische
ondersteuning

Aan elke lagere schoolklas is een logopediste toegewezen, zij co-teacht mee in de klas, en kan indien nodig individuele therapie aanbieden. Verder kan het leerproces indien nodig ondersteund worden door onze kinesitherapeuten, orthopedagogen of onderwijskundige pedagoog. De psychotherapeuten (BuBaO en MFC) zorgen voor begeleiding op langere termijn, als dat wenselijk is. Zij doen dit in nauw overleg met ouders, leerkrachten en begeleiders van het MFC.

Individueel Aangepast Curriculum (IAC)

Op basis van multidisciplinair overleg en via een cyclisch proces van handelingsplanmatig werken, worden na te streven doelen opgenomen in het individueel aangepast curriculum (IAC) volgens de onderwijsbehoeften of ondersteuningsbehoeften van de leerling. Het IAC bepaalt hoe doelen gerealiseerd zullen worden en hoe sociale, psychologische, orthopedagogische, medische of paramedische hulpverlening wordt geïntegreerd in het onderwijsaaanbod.